文のバリエーション
別名：文の多様性
短い文と長い文、単文・重文・複文などの構造、書き出しや文末を混ぜて、文章にリズムをつけ、要点を際立たせる書き方です。
- 単調
- 嵐が来た。停電した。ろうそくをつけた。待った。
- 変化あり
- 嵐は真夜中に来た。停電すると、私たちはろうそくをつけて待った。
実践では
文のバリエーションとは、長さや構造、書き出し、文末の異なる文を混ぜ合わせ、読み手の注意をつなぎとめる書き方のことです。同じ形で同じ長さの文ばかりが並ぶ段落は、中身がよくても箇条書きのように読めてしまいます。文の形を変えると、大事な点が浮かび上がり、読み手の耳に届くリズムが生まれます。
道具になるのは文の種類です。日本の国語文法では、構造で文を単文（主語と述語の関係が一つ）、重文（対等な関係で並ぶ二つ以上の節）、複文（ある節が別の節に組み込まれた文）の三つに分けるのが一般的です。英語ではこれに、重文と複文を組み合わせた重複文（混文とも呼ばれます）を加えた四つが基本になります。目的では、平叙文、疑問文、命令文、感嘆文の四つに分けます。
日本語ではもう一つ、文末の単調さがよく問題になります。「〜した。〜した。〜した。」や「〜です。〜です。」と同じ終わり方が続くと、内容に関係なく文章が平板に聞こえるのです。ゲイリー・プロヴォストは『100 Ways to Improve Your Writing』（1985年）のよく引用される一節で、五語の文ばかりの単調な段落のあとに、伸び縮みする文で段落を歌わせてみせました。この教訓はエッセイだけでなく脚本にも当てはまります。読み手は、ト書きで何が起きるかに気づく前に、その速さを感じ取るからです。
アクション場面の文のバリエーション
INT. アパート4B号室 - 夜
二度目の蹴りでドアが開く。マーラ（30代）が懐中電灯で廊下を照らしていく。コートの列を過ぎ、倒れたスタンドを過ぎ、濡れた足跡をたどると、その足跡は、ありえないことに、カーペットの真ん中でぷつりと途切れている。
静寂。
そのとき、クローゼットの中で電話が鳴る。
MARA
警察だ。ゆっくり出てこい。出てこないならそれでもいい。今決めろ。
ログインするか無料アカウントを作成すると、新しいPlotプロジェクトとして開きます。このコピーはInkwellで24時間保管されます。
ト書きは意図して形を変えています。一つの長い文がマーラを廊下の奥へ運び、足跡が途切れるまで細部を積み重ね、一語だけの「静寂。」が瞬間を凍らせ、短い単文が衝撃を届けます。文末も「開く」「いる」「静寂」「鳴る」と変化しています。彼女の台詞は命令と選択の文を混ぜています。三つのト書きを同じ長さで書けば、恐怖は平板になってしまいます。
文の種類と例文
単文は主語と述語の関係が一つだけの文です。「嵐が海岸を襲った。」重文は対等な二つの節が「〜し」「〜が」などでつながる文です。「嵐が海岸を襲い、停電が起きた。」複文は、ある節が理由や時、条件を表して別の節に組み込まれた文です。「嵐が海岸を襲ったので、停電が起きた。」
英語の重複文（compound-complex sentence）は、少なくとも二つの独立節と一つの従属節を持つ文で、日本語にすると「嵐が海岸を襲ったとき、停電が起きたが、病院の発電機は動き続けた。」のような形になります。構造ごとに得意な仕事があり、単文は強調に、重文は並列や対比に、複文は原因、時、条件に、重複文はいくつもの要素が動く考えに向いています。
目的で見ると、平叙文は事実を述べ（「橋は通行止めだ。」）、疑問文は問いかけ（「橋は通行止めですか？」）、命令文は指示や依頼をし（「橋を閉鎖しろ。」）、感嘆文は強い感情を表します（「橋がなくなっている！」）。エッセイはほとんど平叙文でできているので、効果的な位置に置いた問いかけや命令は目立ちます。
文にバリエーションをつける方法
長さを変えましょう。長い文を二つか三つ続けたら、短い文を一つ置きます。特にその短い文が要点を担うときに効果的です。長い文のあとの短い文は太鼓の一打のように響き、短い文のあとの長い文は、考えが広がる余地を与えます。
書き出しと文末を変えましょう。すべての文が「筆者は〜と主張する。筆者は〜を示す。筆者は〜で終える。」のように主語から始まり同じ形で終わるなら、いくつかを接続詞や副詞句、従属節から始め、文末も現在形を混ぜたり、体言止めにしたり、問いかけにしたりします。「証拠がそろっていながら、筆者は希望で締めくくる。」とすれば、意味を変えずに段落の響きが変わります。
つないだり分けたりして構造を変えましょう。ぶつ切りの単文が二つ続いたら、関係を示す接続助詞でつなぎ、長くふくらんだ文は二つに分けて読み手に息をつかせます。いちばん早い確認方法は声に出して読むことです。単調さも、だらだら続く文も、目で見るより耳で聞くほうがはっきりわかります。
脚本と台詞における文のバリエーション
ト書きは場面が読まれる速さを決め、読み手はその速さを画面上の時間として受け取ります。改行した短い文や体言止めは追跡や格闘を速め、長い文は秘密が明かされる瞬間や風景、静止した一瞬のために読み手の速度を落とします。すべてのト書きが同じ形をしていると、脚本全体が一つの速さで読まれてしまうので、読み手はすぐに気づきます。
台詞に変化が必要な理由は別にあります。人は整った段落で話したりしないからです。断片で答える人物、長く入り組んだ文で話す人物、問いかけしかしない人物は、俳優が演じる前からすでに区別がついています。文の種類を変えることは、それぞれの声に固有のリズムを与えるもっとも手早い方法の一つです。
文のバリエーションでよくある失敗
よくあるのはやりすぎです。どの段落にも倒置を入れる、どの段落も体言止めで終えるといった、変化のための変化は、新しい単調さになります。目指すのは、文の形をそれぞれの役目に合わせることで、大事な考えは強調される位置に置き、細かな点は節の中に折り込みます。
残りの二つは、ぶつ切りとだらだら文です。短い単文が続くと幼く聞こえ、考えどうしのつながりが見えなくなります。長い文ばかりが続くと要点が埋もれ、主語と述語のねじれや、読点だらけの文を招きます。よい段落の多くはこの二つのあいだにあり、意図してパターンを崩す文を一つか二つ含んでいます。
よくある質問
文のバリエーションとは何ですか？
長さ、構造、書き出し、文末の異なる文を混ぜて、文章にリズムを生み、大事な考えを際立たせることです。一つの文のパターンを繰り返すのとは逆の書き方です。
文の四つの種類とは何ですか？
英語の構造では単文、重文、複文、重複文の四つ、目的では平叙文、疑問文、命令文、感嘆文の四つです。日本の国語文法では構造を単文、重文、複文の三つに分けるのが一般的なので、どちらを問われているか確認しましょう。
重複文（compound-complex sentence）とは何ですか？
少なくとも二つの独立節と一つ以上の従属節を持つ文で、混文とも呼ばれます。たとえば「嵐が来たとき、停電が起きたが、発電機は動き続けた。」のような形です。
文のバリエーションはなぜ大切なのですか？
読み手の注意をつなぎとめ、考えどうしの関係を示し、強調したいところに重みを置けるからです。一つのパターンだけで組み立てた文章は、内容がよくても平板に読めます。
作文に文のバリエーションをつけるにはどうすればいいですか？
文の長さを変え、主語以外から書き出す文を混ぜ、同じ文末が続かないようにし、ぶつ切りの文は接続助詞でつなぎ、詰め込みすぎた文は分けましょう。最後に声に出して読み、単調な箇所を耳で探します。
文のバリエーションの例を教えてください。
「雨は三日降り続き、側溝をあふれさせ、畑を湖に変えた。誰も外に出なかった。日曜には、犬さえ縁側から動こうとしない。」長い文、短い文、そして書き出しと文末を変えた文です。
脚本でも文のバリエーションは大切ですか？
はい。短いト書きや体言止めは場面を速め、長い文は場面を遅くします。台詞で文の種類を変えれば、登場人物それぞれの話し方を区別しやすくなります。