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心に留まったものを残す

考え続ける頭のためのコモンプレイス・ブック。

一節を残す。ありふれたものに気づく。その二つを並べてみる。集めたものが、本当に使えるアイデアの源になるまでの道のりです。

ノートから

会議が終わると、どの椅子も、最後に話した人が座っていた空の椅子のほうを向いている。

Inkwellによる例
  1. 2

    応える

    部屋は会話の形を残すことがある。空っぽの部屋は、誰に力があったかについて何を教えてくれるだろう。

  2. 3

    つなげる

    家では、父がいないときでさえ、誰も父の椅子に座らない。家族が一度も口にしない決まりを、物たちが覚えている。

残す価値のある一項目

役に立つのは、集めたあとです。

一文を残せば、戻ってくる場所ができます。それに応える言葉を書けば、戻ってくる理由ができます。下の例では、一つの観察がつながりを経て、シーンの書き出しになるまでをたどります。

気づいた細部からシーンへ

注意/場所
  1. 1気づく

    会議が終わると、どの椅子も、最後に話した人が座っていた空の椅子のほうを向いている。

    Inkwellによる例
  2. 2応える

    部屋は会話の形を残すことがある。空っぽの部屋は、誰に力があったかについて何を教えてくれるだろう。

  3. 3つなげる

    家では、父がいないときでさえ、誰も父の椅子に座らない。家族が一度も口にしない決まりを、物たちが覚えている。

  4. 4形にする

    マラがテーブルの上座の椅子にコートを掛ける。イーライがそれをドア脇のフックに移す。二人とも座らない。

シーンは観察を繰り返しません。その下にある問いを借りるのです。この部屋を占めてよいのは誰か。その問いが、集めた細部を登場人物どうしの選択に変えます。

自分の収集を始める

私のコモンプレイス・ブック

索引

  • 注意

  • 場所

  • 問い

項目:みんなが帰ったあとの部屋

出典:Inkwellによる例 テーマ:注意、場所

観察:会議が終わると、どの椅子も、最後に話した人が座っていた空の椅子のほうを向いている。

私の応答:部屋は会話の形を残すことがある。空っぽの部屋は、誰に力があったかについて何を教えてくれるだろう。

つながり:家では、父がいないときでさえ、誰も父の椅子に座らない。家族が一度も口にしない決まりを、物たちが覚えている。

シーンの書き出し:マラがテーブルの上座の椅子にコートを掛ける。イーライがそれをドア脇のフックに移す。二人とも座らない。

次の項目

出典と場所:[著者、書名、ページやリンク。自分の観察なら日付] テーマ:[役に立つ見出しを1つか2つ] 引用または観察:[写した言葉と自分の言葉を分ける] 私の応答:[なぜ残したか。何に疑問を持つか] つながりや次の使い道:[別の項目、会話、書きもの]

週に一度の振り返り

  • いまも気になる項目はどれか。

  • 2つの項目に共通するものは何か。

  • 次に何を作り、何を尋ね、何を読めるか。

Plotで自分のものに

出典は言葉のそばに残す。応答は自分の声で書く。

ログインするか無料アカウントを作成すると、新しいPlotプロジェクトとして開きます。このコピーはInkwellで24時間保管されます。

実践メモ

使える収集を育てる

  • 置き場所を選び、一項目書いてみる

    手で書くほうが気づきやすいならノートを使いましょう。検索や並べ替え、下書きへの持ち込みのほうが大事なら文書を使いましょう。まずは、もともと残しておきたいものから始めます。何も集めないうちに凝った仕組みを選ぶと、それ自体が気を散らすものになりかねません。

  • 出典と自分の応答を分ける

    引用の横には、著者、書名、ページやリンクを書き留めます。自分の観察には、自分のものだと印をつけます。各項目の下に、なぜ残したのか、どこに異論があるのか、何を思い出させるのかを書きましょう。その短い応答こそが、のちに収集を役立つものにし、借りた言葉と自分の仕事を分けておいてくれます。

  • 変えてもいい小さな索引を使う

    実際に集めているものに合う見出しを3つ決めて始めましょう。紙のノートならページに番号を振り、冒頭の索引に書き加えます。文書なら見出しと検索を使います。1つの項目が2つのテーマに属してもかまいません。よりよいつながりが見えてきたらテーマの名前を変えましょう。将来の関心をすべて前もって分類する必要はありません。

  • コモンプレイス・ブック、日記、読書記録の違いは?

    日記は、多くの場合あなたの日々と経験を追います。読書記録は、読んだものを記録します。コモンプレイス・ブックは、出典と時間をまたいでアイデアを追います。組み合わせることもできます。読書記録をつけ、そこから一節と自分の応答を、掘り下げたいテーマへ移すのです。

  • 週に一度、戻ってくる

    いくつかの項目を読み返します。残したときには関係がなさそうだった2つをつなげてみます。そのつながりを、友人への問いや一段落、一つのシーン、次に読む本に変えましょう。目指すのは使える収集であって、完璧なアーカイブではありません。

  • ありふれた部屋から生まれた例

    例の項目は、会議のあとの椅子についての独自の観察から始まります。応答では、部屋が誰に力があったかをどう明かすのかを問います。次の使い道は具体的で、子どもの頃の家を舞台にしたシーンです。集めた瞬間には、何も深い意味を持つ必要はありませんでした。つながりが、それを役立つものにしたのです。

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Word文書や脚本をPlotに取り込み、保存ポイントと別バージョンの下書きで育て続けましょう。

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