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Modèle de bibliographie annotée avec exemple

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Bibliographie annotée

Question de recherche : [question] Style bibliographique et longueur : [consignes]

À répéter pour chaque source

Référence complète

[Vérifiez auteur ou organisme, date, titre, publication et lien ou DOI sur l’original. Appliquez le style demandé.]

Résumé

Que défend ou explique la source ? Quelle méthode et quelles preuves utilise-t-elle ? Reformulez le point utile en conservant page, section ou repère temporel.

Évaluation

Qui l’a produite ? À quoi sert-elle pour votre question ? Quelles limites et hypothèses comporte-t-elle ? Distinguez guide pratique et étude empirique.

Pertinence

Quelle affirmation peut-elle étayer ? À quelle question ne répond-elle pas ? Avec quelle autre source la comparer ?

Exemple complet — MLA 9

« The Cornell Note Taking System. » Learning Strategies Center, Cornell University, lsc.cornell.edu/how-to-study/taking-notes/cornell-note-taking-system/. Accessed 27 Oct. 2026.

Résumé : ce guide universitaire présente notes, questions clés et synthèse, puis des activités de rappel et de révision. L’explication du système est le passage pertinent.

Évaluation : le centre est une source identifiable pour sa propre méthode. Ce guide pratique ne démontre pas à lui seul sa supériorité sur toutes les autres méthodes pour tous les apprenants.

Pertinence : il peut servir à décrire la structure d’une fiche Cornell. Une affirmation sur les résultats d’apprentissage nécessiterait des recherches comparatives supplémentaires.

Fiche de la source utilisée

Avant de rendre le travail

Suivez les consignes : elles peuvent demander uniquement un résumé. Vérifiez les originaux et classez les entrées selon le style. Distinguez citations et reformulations. Remplacez les champs sans inventer date, DOI ou page.

Annotations : Purdue OWL — https://owl.purdue.edu/owl/general_writing/common_writing_assignments/annotated_bibliographies/index.html Citations : MLA Style Center — https://style.mla.org/works-cited/citations-by-format/ et https://style.mla.org/access-dates/

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# Bibliographie annotée

Question de recherche : [question]
Style bibliographique et longueur : [consignes]

## À répéter pour chaque source
### Référence complète
[Vérifiez auteur ou organisme, date, titre, publication et lien ou DOI sur l’original. Appliquez le style demandé.]

### Résumé
Que défend ou explique la source ? Quelle méthode et quelles preuves utilise-t-elle ? Reformulez le point utile en conservant page, section ou repère temporel.

### Évaluation
Qui l’a produite ? À quoi sert-elle pour votre question ? Quelles limites et hypothèses comporte-t-elle ? Distinguez guide pratique et étude empirique.

### Pertinence
Quelle affirmation peut-elle étayer ? À quelle question ne répond-elle pas ? Avec quelle autre source la comparer ?

## Exemple complet — MLA 9
« The Cornell Note Taking System. » *Learning Strategies Center*, Cornell University, lsc.cornell.edu/how-to-study/taking-notes/cornell-note-taking-system/. Accessed 27 Oct. 2026.

Résumé : ce guide universitaire présente notes, questions clés et synthèse, puis des activités de rappel et de révision. L’explication du système est le passage pertinent.

Évaluation : le centre est une source identifiable pour sa propre méthode. Ce guide pratique ne démontre pas à lui seul sa supériorité sur toutes les autres méthodes pour tous les apprenants.

Pertinence : il peut servir à décrire la structure d’une fiche Cornell. Une affirmation sur les résultats d’apprentissage nécessiterait des recherches comparatives supplémentaires.

### Fiche de la source utilisée
- Organisme : Cornell University Learning Strategies Center
- Titre : The Cornell Note Taking System
- URL : https://lsc.cornell.edu/how-to-study/taking-notes/cornell-note-taking-system/
- Sans auteur individuel nommé dans cet exemple, l’entrée commence par le titre. La date de consultation indique la vérification ; une année de copyright ne devient pas une date de publication.

## Avant de rendre le travail
Suivez les consignes : elles peuvent demander uniquement un résumé. Vérifiez les originaux et classez les entrées selon le style. Distinguez citations et reformulations. Remplacez les champs sans inventer date, DOI ou page.

Annotations : Purdue OWL — https://owl.purdue.edu/owl/general_writing/common_writing_assignments/annotated_bibliographies/index.html
Citations : MLA Style Center — https://style.mla.org/works-cited/citations-by-format/ et https://style.mla.org/access-dates/

Que contient une bibliographie annotée ?

Une référence complète et l’annotation demandée. Le modèle sépare résumé, évaluation et pertinence.

L’exemple suit-il APA, MLA ou Chicago ?

L’exemple complet suit MLA 9, avec résumé, évaluation et pertinence. La fiche vierge reste neutre : appliquez APA, Chicago ou le style demandé. Les données de source indiquent ce qui a été vérifié.

Quelle longueur pour une annotation ?

Respectez les consignes. Résumez argument, évaluation et pertinence assez brièvement pour décider comment employer la source.

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