# Hoja de trabajo del poema

Título provisional: [título]
El momento: [algo que viste, oíste o recuerdas, con un lugar y una hora]
El sentimiento de fondo: [lo que te hace sentir ese momento, con palabras sencillas, solo para ti]
Forma: [verso libre o una forma fija, como el haiku, el soneto o la villanela]

## Imágenes
- Algo que se ve: [imagen]
- Algo que se oye, se huele, se saborea o se toca: [imagen]
- Una comparación tuya, no un tópico: [imagen]
- El detalle que solo tú notarías: [imagen]

## Primer borrador
[Escribe aquí el poema. No te detengas a corregir. Corta el verso donde harías una pausa al leerlo en voz alta.]

## Final
- Última imagen: [lo que el lector ve al terminar]
- Giro: [lo que cambia, o lo que entiende quien habla, antes del final]

## Lista de revisión
- Léelo en voz alta. Marca cada verso en el que tropieces.
- Quita las palabras que solo explican el sentimiento que las imágenes ya muestran.
- Cambia los verbos débiles y los sustantivos vagos por otros exactos.
- Revisa cada corte de verso: ¿merece la última palabra esa pausa?
- Lee juntos el primer verso y el último. ¿Ha hecho el poema un viaje?

## Ejemplo: Parada de autobús, enero
El momento: un anciano en una parada de autobús al amanecer, con un café que no se bebe.
El sentimiento de fondo: esperar a alguien que no va a llegar.
Forma: verso libre, tres estrofas breves.

Sostiene el café
como se sostiene una mano,
sin beberlo.

El de las seis y diez
abre las puertas
y las cierra.

Sube el vapor de la tapa
como una palabra
que ha decidido no decir.

Es un ejemplo breve, no un poema terminado. Fíjate en que el sentimiento nunca se nombra: lo llevan el café, el autobús y el vapor.