# Rhetorische Analyse > Ein Aufsatz, der erklärt, wie die Entscheidungen eines Textes, etwa Wortwahl, Aufbau, Überzeugungsmittel und Beispiele, ein bestimmtes Publikum überzeugen. Er untersucht, wie der Text wirkt, nicht, ob er recht hat. Auch bekannt als Redeanalyse ## In der Praxis Eine rhetorische Analyse ist ein Aufsatz, der erklärt, wie ein Text sein Publikum zu überzeugen oder zu bewegen versucht und warum diese Entscheidungen wirken. Im deutschen Unterricht kennt man sie vor allem als Redeanalyse. Sie fragt nicht, ob der Autor recht hat. Sie nimmt eine Rede, einen Essay, eine Anzeige oder einen Brief und zeigt, wie Wortwahl, Aufbau, Überzeugungsmittel und Beispiele einer Absicht dienen, für ein bestimmtes Publikum in einem bestimmten Moment. Die Analyse beginnt mit der rhetorischen Situation: Wer spricht, zu wem, wann, warum gerade jetzt und mit welchem Ziel? Das sind Redner, Publikum, Kontext, Anlass und Absicht. Jede Entscheidung, die du besprichst, wird dann auf sie zurückbezogen. Eine [Metapher](https://www.inkwell.software/de/glossary/metaphor) ist nicht interessant, weil sie eine Metapher ist, sondern wegen dessen, was sie mit diesem Publikum macht, gemessen an dem, was der Redner will. Im amerikanischen AP-Kurs English Language ist die rhetorische Analyse der zweite der drei Prüfungsaufsätze. Die Schüler lesen eine Passage, meist eine Rede oder einen Brief, und schreiben in etwa 40 Minuten einen Aufsatz. Bewertet wird mit sechs Punkten: einer für eine vertretbare These, bis zu vier für Belege und Kommentar, einer für gedankliche Raffinesse. ## Rhetorische Analyse, gelernt beim Debattiertraining **Eine Trainerin spielt die Schlussrede der Konkurrentin noch einmal ab** ``` INT. AULA EINER HIGHSCHOOL - NACHT TRAINERIN REYES (50er) hält das Video einer gegnerischen Rednerin an. Ihr Team, RIYA (16) und BEN (17), sitzt in der ersten Reihe. BEN Sie hat eine rhetorische Frage benutzt. Und Pathos. TRAINERIN REYES Das macht jede Rednerin. Warum hat es bei diesen Juroren gewirkt? RIYA Die Juroren waren Lehrer. Sie hat gefragt: „Wer hier hat schon mal Material von seinem eigenen Geld gekauft?“ Alle Hände gingen hoch. TRAINERIN REYES Jetzt analysierst du. Nicht, was sie benutzt hat. Was es bewirkt hat, und bei wem. ``` Ben nennt Stilmittel, und genau dort bleiben schwache Analysen stehen. Riya verbindet das Mittel mit dem Publikum und seiner Wirkung: eine Frage, die jede Lehrkraft im Raum mit erhobener Hand beantworten konnte. Der letzte Satz der Trainerin ist die ganze Methode: die Entscheidung erkennen und dann erklären, was sie mit diesem Publikum macht und warum die Rednerin das wollte. ## So schreibst du eine rhetorische Analyse Lies den Text zweimal. Beim ersten Mal liest du, was er sagt. Beim zweiten Mal markierst du die rhetorische Situation (Redner, Publikum, Kontext, Anlass, Absicht) und jede Stelle, an der der Autor bewusst etwas zu entscheiden scheint: ein Tonwechsel, eine wiederholte Formulierung, eine Geschichte, eine Statistik, eine Frage. Notier am Rand, was jede Entscheidung bewirkt, nicht nur, was sie ist. Schreib eine These, die Redner, Absicht und wichtigste Mittel nennt. „In ihrer Abschlussrede von 2019 drängt die Rednerin die Absolventen, Sinn über Ansehen zu stellen, und wechselt dabei von selbstironischem Humor, der ihr Vertrauen verschafft, zu einer direkten Aufforderung zum Handeln.“ Eine solche These liefert dir den Aufbau des Aufsatzes: ein Hauptteil-Absatz pro großem Schritt. Gliedere den Hauptteil nach der Strategie des Textes, oft in der Reihenfolge, in der der Text sie entfaltet, und nicht nach Stilmitteln. Absätze, die im Kopf „Ethos“, „Pathos“ und „Logos“ heißen, zählen meist auf; Absätze, die verfolgen, wie der Redner Vertrauen aufbaut, dann den Einsatz erhöht und dann seine Bitte stellt, analysieren. Zitier in jedem Absatz kurz und erklär ausführlich. Ein Zitat mit dem Zusatz „das zeigt Pathos“ bringt wenig. Ein kurzes Zitat mit zwei oder drei Sätzen darüber, was es dieses Publikum fühlen oder denken lässt und warum der Redner das an dieser Stelle braucht, ist das, was das Bewertungsraster Kommentar nennt. ## Ein Beispiel für eine rhetorische Analyse, Absatz für Absatz Text: Lou Gehrigs Abschiedsrede im Yankee Stadium 1939, gehalten nach der Diagnose der Krankheit, die heute seinen Namen trägt (ALS). These: „Vor einem Publikum, das gekommen ist, um ihn zu betrauern, macht Gehrig aus dem Abschied einen Dank und tröstet die Menge mit [Untertreibung](https://www.inkwell.software/de/glossary/understatement) und einer Aufzählung von Dankbarkeit, statt um ihr Mitleid zu bitten.“ Hauptteil-Absatz: „Gehrigs Eröffnung, er halte sich für ‚den glücklichsten Mann auf Erden‘, widerspricht allem, was jeder Fan im Stadion über seine Krankheit weiß. Indem er diesen Widerspruch als ersten Satz wählt, übernimmt er die Deutung des Moments: Die Menge darf ihn nicht als Opfer sehen, weil er es selbst schon abgelehnt hat, sich so zu sehen.“ Achte darauf, was der Absatz tut. Er zitiert wenige Wörter, benennt die Erwartung des Publikums, erklärt die Wirkung der Entscheidung und verbindet sie mit Gehrigs Absicht. Das Wort „Pathos“ braucht er nie, obwohl genau das sein Gegenstand ist. ## Worauf du achten solltest: Überzeugungsmittel, Entscheidungen, Wendungen Die Überzeugungsmittel sind ein Anfang. Ethos ist, wie der Redner Vertrauen gewinnt, Pathos, wie der Text die Gefühle des Publikums erreicht, Logos, wie er argumentiert. Aber fast jeder Text nutzt alle drei, also beweist ihre Nennung wenig. Frag, welches in jedem Moment das meiste Gewicht trägt, und warum. Schau über die Überzeugungsmittel hinaus auf konkrete Entscheidungen: Wortwahl (warum „glücklichste“ und nicht „dankbar“), Satzbau (ein langer Satz, der sich steigert, ein kurzer, der abbricht), Aufbau (wo die Geschichte kommt, wo die Bitte), Wiederholung, Kontrast, rhetorische Fragen, Beispiele und die Rolle, die der Redner einnimmt. Jedes davon kann der Schwerpunkt eines Absatzes sein. Achte auf Wendungen. Ein Wechsel im Ton, im Pronomen, in der Satzlänge oder im Gegenstand markiert meist einen Strategiewechsel, und die stärksten Analysen erklären, warum der Redner genau dort wechselt. „Bis hierhin spricht er über die Mannschaft; ab jetzt nur noch über die Freundlichkeit anderer ihm gegenüber“ ist die Art Beobachtung, die den Punkt für Raffinesse einbringt. ## Rhetorische Analyse für die eigenen Reden und Szenen Dieselbe Art zu lesen macht dich zu einem besseren Autor. Bevor du einen [Monolog](https://www.inkwell.software/de/glossary/monologue), ein Schlussplädoyer oder eine Hochzeitsrede in einem [Drehbuch](https://www.inkwell.software/de/glossary/screenplay) überarbeitest, analysier sie, als hätte jemand anderes sie geschrieben: Wer ist im Raum, was glaubt er jetzt, was soll er am Ende glauben, und welcher Satz bringt die Wende? Kannst du nicht auf diesen Satz zeigen, wendet sich die Rede wahrscheinlich nicht. Das funktioniert auch bei [Dialog](https://www.inkwell.software/de/glossary/dialogue) allgemein. Figuren überzeugen einander ständig, und eine Szene, in der eine Figur die Meinung einer anderen ändert, ist eine rhetorische Situation im Kleinen. Wer weiß, was der Sprecher will und wogegen sich der Zuhörer sträubt, weiß, was der überzeugende Satz leisten muss. ## Offizielle Quellen & Kontext Quellen geprüft am 5. Nov. 2026 - [College Board — AP English Language and Composition](https://apcentral.collegeboard.org/courses/ap-english-language-and-composition) - [Wikipedia — Rhetorical criticism](https://en.wikipedia.org/wiki/Rhetorical_criticism) [In Canvas entwerfen](https://www.inkwell.software/de/canvas) ## Häufige Fragen ### Was ist eine rhetorische Analyse? Eine rhetorische Analyse ist ein Aufsatz, der erklärt, wie die Entscheidungen eines Autors, etwa Wortwahl, Aufbau, Überzeugungsmittel und Beispiele, ein bestimmtes Publikum überzeugen oder bewegen. Sie untersucht, wie der Text wirkt, nicht, ob er recht hat. ### Wie beginnt man eine rhetorische Analyse? Mit der rhetorischen Situation in ein oder zwei Sätzen (wer spricht, zu wem, wann und warum) und dann mit einer These, die die Absicht des Redners und die wichtigsten Mittel nennt, die du analysieren wirst. ### Was ist eine gute These für eine rhetorische Analyse? Eine, die Redner, Absicht und Hauptstrategien nennt und sagt, wie sie der Absicht dienen: „Gehrig macht aus dem Abschied einen Dank und tröstet mit Untertreibung und Dankbarkeit eine trauernde Menge.“ ### Was gehört zu einer rhetorischen Analyse? Die rhetorische Situation (Redner, Publikum, Kontext, Anlass, Absicht), die Entscheidungen des Autors (Überzeugungsmittel, Wortwahl, Satzbau, Aufbau, Beispiele) und eine Erklärung, wie diese Entscheidungen der Absicht dienen. ### Wie wird die rhetorische Analyse im AP-Kurs bewertet? Mit einem Raster von sechs Punkten: einer für eine vertretbare These, bis zu vier für Belege und Kommentar und einer für gedankliche Raffinesse oder ein vielschichtiges Verständnis der rhetorischen Situation. ### Sollte man eine rhetorische Analyse nach Ethos, Pathos und Logos gliedern? Meist nicht. Eine Gliederung nach der Strategie des Textes, oft in der Reihenfolge, in der er sie entfaltet, ergibt Analyse statt Aufzählung. Die Überzeugungsmittel kommen trotzdem vor, in der Erklärung jeder Entscheidung. ### Wie lang ist eine rhetorische Analyse? In der AP-Prüfung schreiben die Schüler etwa 40 Minuten, oft vier bis sechs Absätze. Hausarbeiten unterscheiden sich, die meisten umfassen drei bis fünf Seiten. ## Verwandte Begriffe - [Exigenz](https://www.inkwell.software/de/glossary/exigence): Das Problem, Ereignis oder Bedürfnis, das einen Text auslöst und ihn gerade jetzt dringlich macht. Eine gestrichene Buslinie ist die Exigenz für die Rede einer Schülerin; ihr Ziel ist, was dagegen geschehen soll. - [Ethos, Pathos und Logos](https://www.inkwell.software/de/glossary/ethos-pathos-logos): Die drei Wege zu überzeugen nach Aristoteles. Ethos stützt sich auf die Glaubwürdigkeit und den Charakter der Sprechenden, Pathos auf die Gefühle des Publikums und Logos auf Logik und Belege. Starke Argumente, Reden und Pitches nutzen alle drei. - [Absicht des Autors](https://www.inkwell.software/de/glossary/authors-purpose): Der Grund, aus dem jemand einen Text schreibt: was er beim Leser bewirken soll. Die drei wichtigsten Absichten sind überzeugen, informieren und unterhalten, und die meisten Texte führen mit einer. - [Rhetorische Frage](https://www.inkwell.software/de/glossary/rhetorical-question): Eine Frage, die eine Aussage oder Wirkung erzielen soll, statt eine Antwort einzuholen. Im Dialog kann sie herausfordern, überzeugen oder zeigen, was eine Figur für selbstverständlich hält. --- Canonical page: